

مقدمة في دورة الأسس السريرية - علم الأحياء الدقيقة
تعد دورة "الأسس السريرية في علم الأحياء الدقيقة" حجر الزاوية في بناء الفهم الطبي السليم، حيث تعمل كجسر حيوي يربط بين العلوم الأساسية والتطبيق السريري اليومي. تهدف هذه الدورة إلى تزويد الطلاب والدارسين في المجالات الصحية بالمعرفة الشاملة والمتكاملة حول الكائنات الحية الدقيقة المسببة للأمراض، وكيفية تفاعلها مع جسم الإنسان، مما يؤدي إلى حدوث الالتهابات والأمراض المعدية.
لا تقتصر أهمية هذه الدورة على مجرد التعرف على أسماء البكتيريا والفيروسات والفطريات والطفيليات، بل تمتد لتشمل فهمًا عميقًا لآليات إمراضيتها (Pathogenesis)، وطرق انتشارها وانتقالها، واستجابات الجهاز المناعي تجاهها. من خلال هذا الفهم، نتمكن من ربط الجانب النظري بالصورة السريرية الظاهرة على المريض.
في هذه الدورة، سنتعمق في استكشاف العالم الخفي لهذه الكائنات، مع التركيز على الجوانب التالية:
1- تصنيف وتحديد الكائنات الدقيقة: التعرف على الخصائص الأساسية لكل مجموعة من الميكروبات وطرق التعرف عليها مختبريًا.
2- العلاقة بين الميكروب والعائل (Host-Microbe Interaction): دراسة كيفية استعمار الميكروبات لجسم الإنسان، وكيفية تجنبها لجهاز المناعة، وإحداثها للضرر.
3- التشخيص المعملي للأمراض المعدية: فهم الاستراتيجيات المتبعة في جمع العينات السريرية وتحليلها، بدءًا من الفحص المجهري وصولًا إلى التقنيات الجزيئية المتقدمة، لتأكيد التشخيص.
4-المبادئ الأساسية للعلاج والمقاومة: الاطلاع على الأسس العلمية لاختيار المضادات الحيوية المناسبة، وفهم ظاهرة مقاومة الميكروبات للعقاقير، والتي تمثل تحديًا صحيًا عالميًا متزايدًا.
نسعى من خلال هذه الدورة إلى تمكينكم من تطوير مهارة التفكير السريري المبني على الفهم الميكروبيولوجي، بحيث يصبح تشخيص وعلاج الأمراض المعدية عملية قائمة على أسس علمية راسخة. سنعمل معًا على تحويل المفاهيم النظرية المجردة إلى أدوات عملية يمكن توظيفها لاحقًا في جميع التخصصات الطبية والجراحية.
نرحب بكم في هذه الرحلة المعرفية الشيقة في عالم الأسس السريرية لعلم الأحياء الدقيقة.
مخرجات التعلم لدورة: الأسس السريرية - علم الأحياء الدقيقة
1- تصنيف وتوصيف الكائنات الحية الدقيقة
- شرح الاختلافات الهيكلية والوظيفية الرئيسية بين البكتيريا، والفيروسات، والفطريات، والطفيليات.
- وصف كيفية تصنيف هذه الكائنات وتحديد هويتها باستخدام التقنيات المعملية الأساسية (مثل الصبغ، والزرع، والاختبارات البيوكيميائية).
2- ربط الآليات المرضية بالأعراض السريرية
- تفسير الآليات المحددة التي تسبب بها الكائنات الحية الدقيقة المرض (الإمراضية) على المستويات الجزيئية والخلوية والجهازية.
- ربط هذه الآليات بالعلامات والأعراض السريرية التي تظهر على المريض المصاب بعدوى معينة.
3- تطبيق مبادئ علم المناعة في سياق الأمراض المعدية
- شرح استجابات الجهاز المناعي الفطرية والتكيفية ضد العوامل الممرضة المختلفة.
- مناقشة كيفية تهرب الكائنات الحية الدقيقة من الجهاز المناعي وتجنب اكتشافها، مما يؤدي إلى الإصابة بالعدوى المزمنة أو المتكررة.
4- تحليل ونقد تقارير زرع الحساسية (Antibiograms)
- تفسير نتائج اختبارات الحساسية للمضادات الحيوية (Antibiograms) لتحديد ما إذا كانت سلالة بكتيرية معينة حساسة أم مقاومة لمضاد حيوي معين.
- التمييز بين آليات مقاومة المضادات الحيوية المختلفة (مثل إنتاج الإنزيمات، وتغيير موقع الدواء).
5- تطوير نهج علاجي وتشخيصي أولي قائم على الأدلة
- اقتراح الاختبارات التشخيصية المعملية المناسبة (مثل تفاعل البوليميراز المتسلسل (PCR)، والاختبارات المصلية، والصبغات) بناءً على عرض الحالة السريرية المشتبه بها.
- التوصية بالعلاج الدوائي المناسب (المضادات الحيوية، مضادات الفيروسات، إلخ) مع الأخذ في الاعتبار فعالية الدواء، وآثاره الجانبية، وسميته، وملامح المقاومة المحلية.
6- تطبيق مبادئ مكافحة العدوى والوقاية منها
- شرح أهمية تدابير مكافحة العدوى في كل من المستشفى والمجتمع، بما في ذلك تعقيم الأيدي، والعزل، والتطعيم.
- مناقشة استراتيجيات الصحة العامة الرئيسية للسيطرة على انتشار الأمراض المعدية والقضاء عليها.
7- تحليل حالات سريرية بشكل شامل
- تقييم حالة سريرية معقدة لتحديد العامل الممرض المحتمل، ومصدر العدوى، ومسار المرض، وخيارات العلاج، واستراتيجيات الوقاية.
- صياغة تشخيص تفريقي منطقي للأمراض المعدية بناءً على تاريخ المريض والفحص البدني والنتائج المعملية.
هذه الجلسة متاحة فقط للطلاب المسجلين. الرجاء التسجيل أو تسجيل الدخول للحصول على رابط Zoom الخاص بك.
🩺 الطب
🏘️ الإدارة الصحية وصحة المجتمع
♿ العلاج والتأهيل
💊 الصيادلة وفنيو الصيدلة
🧪 المختبرات الطبية والتكنولوجيا
🦷 طب الأسنان
👩⚕️ التمريض والقبالة
🩻 الفنيون والمساعدون الصحيون
🎓 الطلاب والمتدربون
⚕️ جميع التخصصات الصحية

Over 5 years of teaching experience. Published more than 30 educational contents in human medicine. Nominated for the prize award (highest grade at the local university level) in Anatomy and Biochemistry. Trainee in more than three hospitals across the Kingdom (Madinah and Riyadh) as well as in Sudan. Former volunteer in the Emergency Department at Al-Nau Teaching Hospital, Omdurman.
